Tai nėra nei katalogas, nei ataskaita, bet tekstų, pastabų, eilėraščių, schemų, abejonių bei gličų – surankiotų iš Rupert Alternatyvios edukacijos programos (AEP) 2025 dalyvių ir mentorių – talpykla; klausimų aplankas ir praktikų konsteliacija, žyminti programos eigą. Archetipai, struktūravę mūsų metus – sekretorė, šamanė, akademikė, lobistė, publicistė ir virtuozė – yra ne metaforos, bet metodai, pozicijos ir raumenys, be kurių kūrybinis darbas būtų neįmanomas. Iš šiuolaikinių menininkių tikimasi ne tik kurti, bet ir administruoti, prodiusuoti, finansuoti bei strateguoti savo praktiką – nuolat persijunginėjant tarp skirtingų darbo režimų. Tik ar turime įrankių atlikti visiems šiems privalomiems vaidmenims, kad užtikrintai tęstume savo veiklą? Rupert žurnalas Nr. 2 žymi AEP 2025 pabaigą ir kviečia platesnę skaitytojų auditoriją permąstyti šiandieninės menininkės poziciją – kaip įrankių ir nuovokų rinkinį.

Mus įkvėpė José Esteban Muñoz – kertinis queer teorijos ir performatyvumo studijų mąstytojas. Jis siūlo dezidentifikaciją kaip pasipriešinimo strategiją: tokią, kuri leidžia marginalizuotoms bendruomenėms naviguoti dominuojančiose socialinėse ir ideologinėse struktūrose nei visiškai prie jų prisitaikant, nei atvirai jas atmetant – bet derantis, sabotuojant, aproprijuojant ir perinterpretuojant. Galbūt ir menininkės pasitelkia dezidentifikaciją kaip būdą dirbti – veikdamos jų praktiką formuojančių sistemų viduje ir prieš jas, adaptuodamos ir pernaudodamos turimus įrankius.

Andrea Fraser skaitome kaip vieną iš vizionierių, siūlančių panoraminį žvilgsnį į meninę savastį platesnėje ekosistemoje ir skatinančių klausti, ar savo pasirinkimais mes priešinamės status quo, ar jį reprodukuojame. Ji dekonstruoja šiuolaikinį meno lauką, svarstydama, kad šis yra susiskaidęs į atskirus sublaukus – meno rinką, parodas, akademinę sritį, bendruomeniškumą ir aktyvizmą, – funkcionuojančius skirtingose ekonomikose, diskursuose ir verčių sistemose. Šiandien veikiame ne vieningame meno pasaulyje, o sudėtingoje ekosistemoje, kur grumtynės dėl galios, legitimumo ir vertės formuoja menininkės poziciją ir praktiką. 

Redaktorė ir sudarytoja Goda Palekaitė
Dizainas Jana Sofie Liebe, Augustinas Milkus
Anglų k. redakcija Connor Manship
Lietuvių k. redakcija Evelina Zenkutė
Vertimas Aistis Žekevičius, Emilija Ferdmanaitė
Koordinacijos asistentė Gustė Kripaitė
Spauda Petro Ofsetas

Alternatyvios edukacijos programos 2025 dalyviai (-ės)
Charles de Agustin
Luisa Berghammer
Alexandra Bondarev
Marta Finkelštein
Janina Fritz
Charline Gdalia
Anton Karyuk
Oscar Mathieu le Bussy
SUNRS
Chris Tegho

Mentoriai (-ės)
Agnė Bagdžiūnaitė
Kris Dittel
Futurefarmers
Adrijana Gvozdenović
Carina Erdmann 
Level Five
Robertas Narkus
Jonas Palekas
Vijai Maia Patchineelam
Kate Rich
Soft Power (Linnéa Bake and Eva Herrmann)

Rupert komanda
Direktorė Viktorija Šiaulytė
Rezidencijų ir viešųjų programų kuratoriai JL Murtaugh, Monika Lipšic
Alternatyvios edukacijos programos kuratorė Goda Palekaitė
Koordinatorės Aistė Frišmantaitė, Ioanna Valavanis
Partnerysčių vadovė Agnė Liukaitytė
Komunikacijos ir socialinių tinklų koordinatorė Aistė Marija Stankevičiūtė
Kuratorės asistentai Gustė Kripaitė, Connor Manship
AEP fotografai Dominyka Gurskaitė, Andrej Vasilenko

Partneriai

Šis leidimas buvo sukurtas bendradarbiaujant su Goethe Institute (LT), KASK Curatorial Studies (BE), Level Five (BE), MORPHO (BE), Radvilų rūmų dailės muziejumi (LT) ir WIELS (BE).

Finansavimas

Alternatyvios edukacijos programą – kūrybinės dirbtuves, studio vizitus ir baigiamąjį renginį „Sekretorė, šamanė, akademikė, lobistė, publicistė ir virtuozė“ finansuoja: 

Lietuvos kultūros taryba
Vilniaus miesto savivaldybė
Tech Zity

Programos dalys buvo paremtos “Re-Imagine Europe” programos “New Perspectives for Action”, bendrai finansuojamos Europos sąjungos bei Lietuvos kultūros instituto.

Rupert žurnalą finansuoja Medijų rėmimo fondas